Peter Mastorakos

Teacher: Peter Mastorakos
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Wednesday, 9 March 2016

Grade 5 Science Test : Les Forces

Bonjour tout le monde,

The Grade 5 Science Test on Forces and Structures will take place on Wednesday March 23rd, when the grade 6's are at the Science Centre. Students have been given a list of what to study.

The test will consist of matching vocabulary words, and short answer questions.

Bonne étude!


Sunday, 6 March 2016

Math Test on Friday March 11th.

Bonjour tout le monde, 


Math Test will be on Friday March 11th.

Grade 5:
-Fractions (Ordering, Comparing)
-Fractions to decimals
-Adding, subtracting, multiplying and dividing decimals

Grade 6:
-Fractions (Ordering, Comparing)
-Fractions to decimals, percentages and vice versa 
-Ratios -Adding, subtracting, multiplying and dividing decimals

Bonne étude!

Wednesday, 17 February 2016

Debate- Success Criteria

Debates will take place on Wednesday March 2nd. Students know their groups and subjects they are debating.  


Here is the success criteria students should follow when planning for the debates:

Critères de succès :
Pour le débat, vous serez capable de :
·        Respecter les règles de fonctionnement
·        Parler clairement et assez fort pour que tout le monde peut entendre
·        Argumenter avec nuance
·        Discuter avec respect
·        Écouter les autres avec attention
·        Donner des arguments solides
·        Réfuter avec mesure
·        Apporter de nouvelles idées.

Cube Book Report

                         Rapport de lecture-Un Cube

Matériaux: quelque chose carré (boite de mouchoirs PAS rectangle, un schéma d’un cube etc.), marquer, papier cartonnée, ciseaux, colle.

Directions : Vous créerez un cube en tant que rapport de lecture. Ceci expliquera votre compréhension de votre roman (un roman au moins [5e année 150 pages, 6e année 200 pages]). Vous devrez taper votre information et la coller sur votre cube. Chaque carré aura l’information spécifique.  Amusez-vous bien !  


Côté 1: Information: Il devrait inclure:
ü  le titre du roman
ü  Auteur
ü  Votre nom, combien de pages, classe et date

Côté 2: Personnages majeurs: Il devrait inclure:
ü  Le signalement (E.x. Jean Leblanc est professeur à l’école Etienne. Il a les cheveux blonds et il porte les lunettes.
ü  Une description de personnage (E.x. gentille, honnête etc.)
ü  Une photo est optionnelle

Côté 3: Le cadre: Il devrait inclure:
ü  Où se déroule l’histoire
ü  Une description du lieu et l’époque.

Côté 4: L’intrigue: Il devrait inclure:
ü  7 événements majeurs en ordre
o   Vos événements devraient inclure le problème et la solution du roman

Côté 5: Votre scène favorite: Il devrait inclure:
ü  Une photo de votre scène préférée du roman
ü  Une paragraphe (6-8 phrase expliquant la scène et la raison pour laquelle ceci-ci est votre favorite).

Côté 6: La recommandation: Il devrait inclure:
ü  Évaluer votre roman (les étoiles, note sur 10 etc.)
ü  Pourquoi vous recommanderiez  ou ne recommanderiez pas ce roman à votre ami (e) (4-6 phrases) ?


La date limite : le 8 mars 2016

Monday, 1 February 2016

Book Report Reminder

Bonjour tout le monde,


Just a reminder the Diorama book report is due this Friday February 5th. I look forward to seeing creativity and great work done :) !

M. Mastorakos