Debate- Success Criteria

Debates will take place on Wednesday March 2nd. Students know their groups and subjects they are debating.  

Here is the success criteria students should follow when planning for the debates:

Critères de succès :

Pour le débat, vous serez capable de :

·        Respecter les règles de fonctionnement

·        Parler clairement et assez fort pour que tout le monde peut entendre

·        Argumenter avec nuance

·        Discuter avec respect

·        Écouter les autres avec attention

·        Donner des arguments solides

·        Réfuter avec mesure

·        Apporter de nouvelles idées.

Cube Book Report

                         Rapport de lecture-Un Cube

Matériaux: quelque chose carré (boite de mouchoirs PAS rectangle, un schéma d’un cube etc.), marquer, papier cartonnée, ciseaux, colle.

Directions : Vous créerez un cube en tant que rapport de lecture. Ceci expliquera votre compréhension de votre roman (un roman au moins [5^e année 150 pages, 6^e année 200 pages]). Vous devrez taper votre information et la coller sur votre cube. Chaque carré aura l’information spécifique.  Amusez-vous bien !  

Côté 1: Information: Il devrait inclure:

ü  le titre du roman

ü  Auteur

ü  Votre nom, combien de pages, classe et date

Côté 2: Personnages majeurs: Il devrait inclure:

ü  Le signalement (E.x. Jean Leblanc est professeur à l’école Etienne. Il a les cheveux blonds et il porte les lunettes.

ü  Une description de personnage (E.x. gentille, honnête etc.)

ü  Une photo est optionnelle

Côté 3: Le cadre: Il devrait inclure:

ü  Où se déroule l’histoire

ü  Une description du lieu et l’époque.

Côté 4: L’intrigue: Il devrait inclure:

ü  7 événements majeurs en ordre

o   Vos événements devraient inclure le problème et la solution du roman

Côté 5: Votre scène favorite: Il devrait inclure:

ü  Une photo de votre scène préférée du roman

ü  Une paragraphe (6-8 phrase expliquant la scène et la raison pour laquelle ceci-ci est votre favorite).

Côté 6: La recommandation: Il devrait inclure:

ü  Évaluer votre roman (les étoiles, note sur 10 etc.)

ü  Pourquoi vous recommanderiez  ou ne recommanderiez pas ce roman à votre ami (e) (4-6 phrases) ?

La date limite : le 8 mars 2016

Book Report Reminder

Bonjour tout le monde,


Just a reminder the Diorama book report is due this Friday February 5th. I look forward to seeing creativity and great work done :) !

M. Mastorakos

Exercises pour le test de grammaire

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-53549.php

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-79512.php

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-37534.php

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-33062.php

Angle Review Questions-Online

Bonjour tout le monde,

We seem to be having some issues with measuring, drawing and describing angles. Here are some supplementary exercises to complete.

1) http://www.mathopolis.com/questions/quiz.php

2)https://ca.ixl.com/math/grade-6/angle-review-measure-and-classify

3)https://www.ixl.com/math/grade-6/name-angles

4) http://www.nelson.com/mathfocus/grade6/quizzes/ch08/ch8_01.htm

5) https://ca.ixl.com/math/grade-5/types-of-angles


Bonne chance!

FORMAT PROVISOIRE Test de grammaire -- vendredi le 29 janvier 2016

Voici le format provisoire pour le test de grammaire qui aura lieu vendredi le 29 janvier 2016.

Il faut étudier:

• le futur simple
• le conditionnel
• les homophones
• les faux-amis 

Bonne étude J

https://docs.google.com/document/d/1k8IzzpTaBwN7ezNl5ox71Yxge0OvA4rZdnUKpU6k83Y/edit?usp=sharing

School Trips & Report Cards

Bonjour tout le monde,

Please be advised of the upcoming school trips and return permission forms as soon as possible:

Grade 5's

• Winter Activity Day (Skiing, or Rollerskating) Thursday February 11th 
• Ontario Science Centre- Wednesday February 24th 

Grade 5's please do not submit a Pizza lunch envelope because we will not be back on time for lunch. 

Grade 6's 

• Kearney trip -Monday February 8th-Thursday February 11th. There is an information session this Wednesday January 20th @ 5:30 P.M.. I hope all will try to be in attendance. 

Term 1 Report Cards will be going home on Tuesday February 9th. Grade 6's will be at Kearney therefore they will receive it the following week OR you may pick it up at school. Another option for many is for a sibling at Clairlea to get it. If so, please write to me the students name and what class he/she is in. 

Merci!